Feladata mindig az volt, hogy a rektornak a vezetési teendők ellátásában segítséget nyújtson. A kezdeti idők óta működő kancellár mellé II. József uralkodása idején jegyzői és írnoki állást szerveztek, majd díjnokokat is alkalmaztak. 1863-ban alakul meg az Egyetemi Iroda, amelyet később Rektori Irodának, Egyetemi Központi Rektori Irodának és Egyetemi Központi Irodának is neveztek. 1900-tól Egyetemi Rektori Hivatal a megnevezése, majd az egyetem 1949. évi átszervezése után Rektori Hivatal nevet kapott. A rendszerváltás után először Rektori Titkárság néven szerepelt, majd 2014-től Rektori Kabinetként segíti a rektor munkáját.

Ének-zene Szakcsoport (1959-1974)
Ének-zene Tanszék (1974-1991)
Zenei Tanszék (1991-1992)
Zenei Intézet (1992-1994)
Zenei Tanszék (1995-2008)
Zenei Intézeti Tanszék (2009-2017)
BDPK Zenepedagógiai Tanszék (2018-)
Az 1959-ben alakult Ének-zene Szakcsoport a tanító szakos hallgatók zenei nevelését tűzte ki célul, de részt vett a megye zenei életében is. 1974-ben a kiegészítő jellegű képzés helyébe a zenei szakképzés lépett. 1990-től indult el az ének-zene – karvezetés, 1991-től pedig az ének-zene – egyházkarnagy szak, mely már középiskolai ének tanári pályára készített fel. A tanszék tudományos szimpozionjainak, konferenciáinak anyagát a 1992-ben létrehozott Zenei Füzetekben jelentette meg. 2007-2008-ban jött létre az ének-zene alapszak (BA) igazodva az új felsőoktatási igényekhez.
A tanszék zeneszerzői számos publikációval rendelkeznek, s a művésztanárok fellépnek a tanszéki együttesekkel (Orchidea Nőikar, Berzsenyi Dániel Vegyeskar). A kutatásokat, a művészeti munkát a Tudományos és Művészeti Műhely végzi. Lemez-, könyv- és kottasorozatokat jelentettek meg (A Magyar Egyházzene Évszázadai 1-6; Az Esterházy udvar zenéje; Zenei Füzetek).
A Berzsenyi Dániel Vegyeskar 1959-től létezik, országos hírűvé nőtte ki magát, felléptek Európa országaiban (1986-ban II. János Pál pápa audienciáján), de turnéztak Mexikóban is. Nemzetközi fesztiválokon, versenyeken előkelő helyezéseket értek el.

Forrás: A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.;
Zenei Intézet tájékoztatója 1993.

Technika Tanszék (1983-2005)
Műszaki Intézeti Tanszék (2005-2012)
Technika és Alkalmazott Informatika Intézeti Tanszék (2012-)
A Technika Tanszék 1983-ban alakult meg. Az első évfolyam matematika szakkal, majd a későbbiekben fizika, kémia, biológia szakpárosítással került meghirdetésre. 1986-1987-ben valósult meg a CNC rendszerű iskolai megmunkáló központ kialakítása projekt külső megbízás keretében- OMFB. 1990-ben került bevezetésre a számítástechnika tantárgy, melynek oktatását fő részt a tanszék pedagógusai láttak el. 1990-1997-ig szakoktató képzést folytatott a tanszék levelező tagozaton, mely a középiskolában tanító szakoktatóknak technika tanári oklevél megszerzését tette lehetővé. 2002-től lehetett jelentkezni háztartásökonómia-életvitel szakra. 2005-ben lett akkreditálva a tanszék által kidolgozott ipari termék- és formatervező alapszak. 2007 decemberében a MAB elfogadta a technikatanár MA szakindítást és engedélyezte a képzés megindítását.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Magyar Nyelvi Tanszék (1973-1978)
Magyar Nyelvészeti Tanszék (1978-2008)
Magyar Nyelvészeti Intézeti Tanszék (2008-2017)
BDPK Magyar Nyelvtudományi Tanszék (2018-)
A tanszék megszervezését 1972–1973-ban dr. Szabó Géza főiskolai tanár vállalta, aki nyugdíjba vonulásáig elismert szakmai műhely vezetőjeként tevékenykedett.
A Magyar Nyelvészeti Tanszéken elsősorban dialektológiai, iskolai nyelvszociológiai és névtani vizsgálatok folynak. A nyelvtudomány területén ki kell emelni a nyugati régiót átfogó s azon részben túllépő beszélt nyelvi vizsgálatokat, amelyek alapvetően az anyanyelvi nyelvállapot tényeire és jelenségeire támaszkodtak 10–14 évesek körében, de ezzel együtt a kétnyelvűség jellemzőire és problémáira is egzakt kutatási eredményeket szolgáltattak. Ebben a kutatásban a Maribori Egyetem Magyar Intézetével szoros együttműködésben végeztek munkálatokat. Mindezt a kutatást számos publikáció, konferencia-előadás, könyv dokumentálja hazai és külföldi vonatkozásban egyaránt. A 2006/2007. tanévtől a BA-rendszerre való átállás új stúdiumok-nyelvpolitika, nyelvi tervezés- lehetőségét hozta magával. A magyartanári MA-képzés megindult a 2009/2010. oktatási évtől.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

https://sek.elte.hu/content/az-elte-bdpk-magyar-nyelvtudomanyi-tanszekenek-tortenete.t.13604?m=4621

Neveléstudományi Tanszék (1971-1993)
Pedagógia Tanszék (1993-2003, a Neveléstudományi Intézeten belül)
Pedagógiai Intézeti Tanszék (2003-2013, a Pedagógiai és Pszichológiai Intézeten belül)
Pedagógiai Intézet (2014-2017)
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2018-)
A Pedagógiai Tanszék a Szombathelyi Tanítóképző Intézet Pedagógiai Szakcsoportjának utódjaként jött létre 1971-ben. A videotechnika és a zárt láncú televízió alkalmazása a tanárképzésben Magyarországon elsőként indult el a tanszéken Lux Ibolya és Horváth Rezsőné vezetésével. Az 1980-as évek végétől alternatív pedagógiákkal ismerkedhettek meg a hallgatók: Waldorf iskola, Freinet pedagógia, Szentlőrinci Iskolakísérlet, Zsolnai-féle Képességfejlesztő Iskola. A pedagógiai elméleti tárgyak rendezése érdekében integrált tárgyak (pl. nevelés elméleti) oktatását vezették be. Majd nagyobb hangsúlyt kapott a gyakorlati képzés. A tanszék oktatói dolgozták ki az „Egyéni pedagógiai, pszichológiai gyakorlatok” megfigyelési szempontjait, készítették fel a hallgatókat, ellenőrizték, értékelték munkáikat. Az 1980-as években részt vállalt a tanszék a burgenlandi magyartanárok képzésében, majd a svédországi tanárok továbbképzésében. Az oktatók folyamatosan képezték magukat. Munkáik szakmai kötetekben, szakfolyóiratokban jelentek meg: 1978-1986 között a Szombathelyi Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményeiben, 1978-1998 között a Magunknak-magunkról köteteiben.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Neveléstudományi Tanszék (1971-1993)
Pszichológia Tanszék (1993-2003, a Neveléstudományi Intézeten belül)
Pszichológiai Intézeti Tanszék (2003-2013, Pedagógiai és Pszichológiai Intézeten belül)
Pedagógiai Intézet (2014-2017)
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2018-)
A Pszichológiai Tanszék a Szombathelyi Tanítóképző Intézet Pedagógiai Szakcsoportjának utódjaként jött létre 1971-ben. Az 1980-as évek végétől alternatív pedagógiákkal ismerkedhettek meg a hallgatók: Waldorf iskola, Freinet pedagógia, Szentlőrinci Iskolakísérlet, Zsolnai-féle Képességfejlesztő Iskola. A tanszék oktatói dolgozták ki az „Egyéni pedagógiai, pszichológiai gyakorlatok” megfigyelési szempontjait, készítették fel a hallgatókat, ellenőrizték, értékelték munkáikat. 2020 őszén elindult a pszichológia szak BA szinten.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

https://sek.elte.hu/pepsziszh

A tanszék csak 1997-ben jött létre, de megalapítása szorosan kapcsolódik az előző évek eseményeihez. 1991 őszén TEMPUS pályázat keretén belül a Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskolán megalakult a Számítógépes Nyelvoktatás Kelet-Európai Központja (East European Computer Assisted Language Learning Center-EECALL) egy olyan egyetemi lánc tagjaként, amelyhez a szakterület vezető nyugat-európai intézményei tartoztak (Thames Valley University London, University of Aberdeen, University Birmingham, Bergische Universität Gesamthochschule Wuppertal). Az EECALL-Központban rendszeresen zajlottak francia, német és angol nyelvtanárok számára szervezett tanfolyamok és nyári intenzív továbbképzések. Az EECALL-Központ infrastruktúrája alapján és szakmai kapcsolatainak segítségével FEFA/világbanki támogatással 1994-ben megalapították az Alkalmazott Nyelvészeti Egységet, amely az idegen nyelvi tanszékeken folyó képzésbe integrálta az EECALL-Központot. Az Alkalmazott Nyelvészeti Egység nemzetközi posztgraduális képzést indított külföldi vendégprofesszorok közreműködésével, az Angol Nyelv és Irodalom Tanszékkel, a Német Nyelv és Irodalom Tanszékkel együttműködve, melynek végén egyetemi diplomát vehettek át a hallgatók. 1997 februárjában megalakult az Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék. A Tanszék működésének első évében szolgáltatói tevékenységet látott el, az idegennyelvi tanszékek számára alkalmazott nyelvészeti tárgyakat oktatott. 1998-ban jóváhagyták az alkalmazott nyelvész szakos bölcsész szakindítási kérelmet.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Az MKP, majd az MDP ifjúsági szervezeteiből 1950. június 16-án alakult meg a Dolgozó Ifjúsági Szövetség, a DISZ, mely kezdetektől az MDP ifjúsági tömegszervezeteként működött. Végleges szervezetének kialakítása egyetemünkön 1951 elejére fejeződött be: az általában húsz fős csoportokat magukba foglaló alapszervezetek szakonként és évfolyamonként szerveződtek külön kari bizottságokba. A látszólag erős és magas taglétszámú DISZ gyengesége a szervezet 1956. október - novemberi dezorganizálódásában, majd teljes szétesésében mutatkozott meg.