Uralisztikai Tanszék (1991-2006)
Uralisztikai Intézeti Tanszék (2006-2013)
A tanszék 1991-ben alakult meg, bekapcsolódott a magyar szakos képzésbe, három nyelvvel (észt, finn, lett) bővítette az idegen nyelvek választékát. 1998-ban a BDF megkapta a Finnugor Nyelvészet szakon az egyetemi képzés jogát. A tanszék kiterjedt nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezett, rendszeresen szervezett konferenciákat (Magyar-finn kontrasztív konferencia, Magyar-észt kontrasztív konferencia, nyári egyetemeket (Hungarológiai nyári egyetem, Osztrák-magyar nyári egyetem). Kiemelt tudományos tevékenységet folytatott:

• Borostyánkőút-projekt: észt, lett szótárakat, könyveket jelentettek meg,
• EUVocS-projekt (EU Vocabularium Savariense): hat nyelv EU szótárát készítették el.

2006-tól, a bolognai képzés megkezdésétől nem volt lehetőség finnugor nyelvészeti alapképzés indítására, a tanszék lehetőségei beszűkültek, magyar alapszakon szakirányú képzést, illetve minor képzést indíthatott.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

A tanszék 1975-ben alakult meg. Kezdetben a könyvtár, népművelés szakkal lehetett párosítani, majd a hagyományos bölcsésztanár szakos képzésekkel- magyar, nyelvszakok-, természettudományos szakokkal is. A tanszék a megalakulása óta meghatározó szerepet tölt be a Nyugat- és Észak-Dunántúl pedagógus-, valamint történelem BA alapszakos képzésében. A MAB két akkreditációs (1997, 2004) eljárás során is pozitívan minősítette a történelem szakot. A történelem alapszak képzési szerkezetében fontos szerepet játszanak a régésztechnikusi-, levéltár-technikusi-, judaisztikai specializációk. A nyugat-dunántúli régió régészeti kutatásai itthon és külföldön is elismertek. A tanszéki kiadványok közül kiemelkedik a Partes Populorum Minores Alienigenae sorozat, amely a nemzeti és történeti kisebbségek körén belül jelentős helyet szán a judaisztikai kutatási témáknak.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Természettudományi Intézet (1992-2002)
Természettudományi Főiskolai Kar (2002-2007)
Természettudományi és Műszaki Kar (2008-2013)
Természettudományi Kar (2014-2017)
A kar elődszervezete, a Természettudományi Intézet 1992-ben jött létre. A tanárképzőn 1972-ben matematika, majd 1983-ban technika, fizika szakos tanárképzés indult meg. 1984-ben biológia, földrajz, kémia szakokon, 1989-ben számítástechnika szakon is elkezdődött a tanárképzés. Az 1990-es években elindult a környezetvédelem, a gazdálkodási és menedzsment, az ipari termék- és formatervező, műszaki menedzser szakokon is a képzés. A Természettudományi Főiskolai Kar 2002-ben alakult meg. 2006 őszén a Szenátus egyhangúlag elfogadta a kar intézeteinek megalapítását. A kar 2008. január 1-jével vált a tízkarú Nyugat-magyarországi Egyetem részévé. 2017. február 1-jétől megszűnt a Nyugat-magyarországi Egyetem, a szombathelyi karok az Eötvös Loránd Tudományegyetem részeként működnek tovább. 2018-ban létrejött az ELTE Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Központ, így a Természettudományi Kar elnevezés megszűnt, a kar intézetei az ELTE BDPK és az ELTE karai részeként működnek tovább.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Technika Tanszék (1983-2005)
Műszaki Intézeti Tanszék (2005-2012)
Technika és Alkalmazott Informatika Intézeti Tanszék (2012-)
A Technika Tanszék 1983-ban alakult meg. Az első évfolyam matematika szakkal, majd a későbbiekben fizika, kémia, biológia szakpárosítással került meghirdetésre. 1986-1987-ben valósult meg a CNC rendszerű iskolai megmunkáló központ kialakítása projekt külső megbízás keretében- OMFB. 1990-ben került bevezetésre a számítástechnika tantárgy, melynek oktatását fő részt a tanszék pedagógusai láttak el. 1990-1997-ig szakoktató képzést folytatott a tanszék levelező tagozaton, mely a középiskolában tanító szakoktatóknak technika tanári oklevél megszerzését tette lehetővé. 2002-től lehetett jelentkezni háztartásökonómia-életvitel szakra. 2005-ben lett akkreditálva a tanszék által kidolgozott ipari termék- és formatervező alapszak. 2007 decemberében a MAB elfogadta a technikatanár MA szakindítást és engedélyezte a képzés megindítását.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Szláv Filológiai Tanszékcsoport (horvát, orosz, szlovén) (1990-2005)
Szláv Filológiai Intézet (2006-2013)
Szláv Filológiai Intézeti Tanszékcsoport (2013-2017)
BDPK Szlavisztika Tanszék (2018-)
1973 őszén megalakult az Orosz Nyelv és Irodalom Tanszék. A kétszakos tanárképzésen kívül idegen nyelvi lektorátusként is működött 1989-ig. A tanárképzés matematika-orosz szakon indult meg. 1978-ban kezdte meg tanulmányait az első magyar-orosz, 1982-ben az első könyvtár-orosz szakos csoport. A rendszerváltástól kezdődően lehetőség volt a főiskolán oktatott bármely más szakkal való párosítása az orosz szaknak. Az 1970-es években megindult a levelező tagozatos képzés is. Az orosz szakos hallgatók külföldi részképzésben is részt vettek (Leningrád/Szentpétervár, Moszkva, Ogyessza). 1980-ban dr. Gadányi Károly vezetésével megalakult a Szlovén Tanszéki Csoport, amely az 1982/83-as tanévtől kezdődően Szlovén Nyelv és Irodalom Tanszékké szerveződött. A tanszéken kétszakos tanárképzés (kezdetben szlovén-magyar, szlovén-rajz, szlovén-testnevelés, később szlovén-bármely szak), nemzetiségi tanítóképzés, fakultatív szlovén nyelvoktatás folyt. A Nemzetközi Szlavisztikai Napok c. konferencia sorozat jó hírnévnek örvend a hazai és külföldi szlavisták körében. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium 1991-ben engedélyezte a Horváth Nyelv és Irodalom Tanszék megalakítását. A tanszék prof. dr. Gadányi Károly vezetésével sikeres kapcsolatot alakított ki a ELTE BTK szláv tanszékeivel, a Zágrábi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karával, a Zágrábi Horvát Nyelvi Intézettel és az Eszéki Tudományegyetemmel. 1989-ben az Orosz Nyelv és Irodalom Tanszékből kivált az Idegen Nyelvi Lektorátus, amely 1998-ig működött. 1990-ben megalakult a Szláv Filológiai Tanszékcsoport prof. dr. Gadányi Károly vezetésével a Horvát-, Orosz- és Szlovén Nyelv és Irodalom Intézeti Tanszékekből. 2006-tól Szláv Filológiai Intézet néven működött tovább. 2006-tól megkezdődött a szlavisztika (BA) alapszakos bölcsészek (horvát/orosz/szlovén) képzése. 2008 őszétől a tanszéken megindult a szlavisztika mesterszak (MA) horvát, szlovén és orosz szakirányon, valamint a horváttanár, a horvát- és nemzetiségihorvát-tanár, az orosztanár, a szlovéntanár, valamint a szlovén- és nemzetiségiszlovén-tanár (MA) mesterszakok is. 2013 őszétől az osztatlan tanárképzés keretében az intézet megkezdte a kétszakos középiskolai tanárok képzését.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

https://sek.elte.hu/szlavisztika

Rajz Tsz: 1972-2009
Rajz Intézeti Tsz: 2009-2017
BDPK Vizuális Művészeti Tsz: 2018-
Szombathelyen 1972-ben indult meg a rajztanár képzés Horváth János festőművész, Majthényi Károly szobrászművész, Kőfalvi Istvánné pedagógiai tapasztalataira alapozva. A matematika-rajz tanári szakpárt felváltotta a történelem-rajz és biológia-rajz szakpárosítás. Az 1990-es években indult el a rajz szakos nappali képzés mellett a másoddiplomás levelezős képzés. Egy évtized elteltével elindult az egyszakos rajztanár képzés. Az egyszakos képzés következtében látványos hallgatói eredmények születtek, amelyek nyilvánosságot kaptak a városban, régióban. A szak iránti érdeklődés egyre nagyobb lett, így az ország egész területéről érkeztek hallgatók Szombathelyre. Az egyszakos tanárképzés megszűnése után nyílt lehetőség a korlátlan szakpárosításra. A tanszék újraindította a másoddiplomás levelező képzést, amire egyre nagyobb igény támadt, mivel a Kaposvárra kihelyezett képzés egymaga ezt már nem tudta kielégíteni. Majd a hagyományos rajztanárképzésre alapozva két bolognai alapszak indult, a képi ábrázolás és a kézműves. 2007-ben együttműködési megállapodás született a Szombathelyi Képtár és a Berzsenyi Dániel Főiskola között. A tanszék a BA szakjaival párhuzamosan elindította az alapdiplomás levelező képzést is. 2008-ban akkreditálták a képi ábrázolás és kézműves BA szakra épülő, vizuális és környezetkultúra-tanár MA szakot, amely 2010-ben indult el.

Forrás: A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Neveléstudományi Tanszék (1971-1993)
Pszichológia Tanszék (1993-2003, a Neveléstudományi Intézeten belül)
Pszichológiai Intézeti Tanszék (2003-2013, Pedagógiai és Pszichológiai Intézeten belül)
Pedagógiai Intézet (2014-2017)
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2018-)
A Pszichológiai Tanszék a Szombathelyi Tanítóképző Intézet Pedagógiai Szakcsoportjának utódjaként jött létre 1971-ben. Az 1980-as évek végétől alternatív pedagógiákkal ismerkedhettek meg a hallgatók: Waldorf iskola, Freinet pedagógia, Szentlőrinci Iskolakísérlet, Zsolnai-féle Képességfejlesztő Iskola. A tanszék oktatói dolgozták ki az „Egyéni pedagógiai, pszichológiai gyakorlatok” megfigyelési szempontjait, készítették fel a hallgatókat, ellenőrizték, értékelték munkáikat. 2020 őszén elindult a pszichológia szak BA szinten.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

https://sek.elte.hu/pepsziszh

Pedagógiai szakcsoport (1959-1971)
Neveléstudományi Tanszék (1971-1993)
Neveléstudományi Intézet (1993-2003) (Pedagógia Tanszék, Pszichológia Tanszék, Médiapedagógia Csoport tartozik ide)
Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2003-2013) (Pedagógia Intézeti Tanszék, Pszichológia Intézeti tanszék tartozik ide)
Pedagógiai Intézet (2014-2017)
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2018-)
A Pedagógiai és a Pszichológiai Tanszék a Szombathelyi Tanítóképző Intézet Pedagógiai Szakcsoportjának utódjaként jött létre 1971-ben. A videotechnika és a zárt láncú televízió alkalmazása a tanárképzésben Magyarországon elsőként indult el a tanszéken Lux Ibolya és Horváth Rezsőné vezetésével. Az 1980-as évek végétől alternatív pedagógiákkal ismerkedhettek meg a hallgatók: Waldorf iskola, Freinet pedagógia, Szentlőrinci Iskolakísérlet, Zsolnai-féle Képességfejlesztő Iskola. A pedagógiai elméleti tárgyak rendezése érdekében integrált tárgyak (pl. nevelés elméleti) oktatását vezették be. Majd nagyobb hangsúlyt kapott a gyakorlati képzés. A tanszék oktatói dolgozták ki az „Egyéni pedagógiai, pszichológiai gyakorlatok” megfigyelési szempontjait, készítették fel a hallgatókat, ellenőrizték, értékelték munkáikat. Az 1980-as években részt vállalt a tanszék a burgenlandi magyartanárok képzésében, majd a svédországi tanárok továbbképzésében. Az oktatók folyamatosan képezték magukat. Munkáik szakmai kötetekben, szakfolyóiratokban jelentek meg: 1978-1986 között a Szombathelyi Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményeiben, 1978-1998 között a Magunknak-magunkról köteteiben. 2020 őszén elindult a pszichológia szak BA szinten.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

https://sek.elte.hu/pepsziszh

Neveléstudományi Tanszék (1971-1993)
Pedagógia Tanszék (1993-2003, a Neveléstudományi Intézeten belül)
Pedagógiai Intézeti Tanszék (2003-2013, a Pedagógiai és Pszichológiai Intézeten belül)
Pedagógiai Intézet (2014-2017)
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pedagógiai és Pszichológiai Intézet (2018-)
A Pedagógiai Tanszék a Szombathelyi Tanítóképző Intézet Pedagógiai Szakcsoportjának utódjaként jött létre 1971-ben. A videotechnika és a zárt láncú televízió alkalmazása a tanárképzésben Magyarországon elsőként indult el a tanszéken Lux Ibolya és Horváth Rezsőné vezetésével. Az 1980-as évek végétől alternatív pedagógiákkal ismerkedhettek meg a hallgatók: Waldorf iskola, Freinet pedagógia, Szentlőrinci Iskolakísérlet, Zsolnai-féle Képességfejlesztő Iskola. A pedagógiai elméleti tárgyak rendezése érdekében integrált tárgyak (pl. nevelés elméleti) oktatását vezették be. Majd nagyobb hangsúlyt kapott a gyakorlati képzés. A tanszék oktatói dolgozták ki az „Egyéni pedagógiai, pszichológiai gyakorlatok” megfigyelési szempontjait, készítették fel a hallgatókat, ellenőrizték, értékelték munkáikat. Az 1980-as években részt vállalt a tanszék a burgenlandi magyartanárok képzésében, majd a svédországi tanárok továbbképzésében. Az oktatók folyamatosan képezték magukat. Munkáik szakmai kötetekben, szakfolyóiratokban jelentek meg: 1978-1986 között a Szombathelyi Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményeiben, 1978-1998 között a Magunknak-magunkról köteteiben.

Forrás:
A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.

Olasz Nyelv és Irodalom Tanszék (1990-2007)
Romanisztikai Intézeti Tanszék (2007-2015)
A tanszék 1990-ben alakult meg, alapítói Antal Lajos és Hoffmann Béla. A 90’-es évek közepétől az udinei egyetemmel is együttműködő tudományos műhelymunka vette kezdetét. Első konferenciájukat 1998-ban rendezték, 2000-ben folyóiratot indítottak AMBRA percorsi di italianistica címmel, 2007-ben pedig Studia Romanica Savariensia c. sorozatuk jelent meg. A tanszéken számottevő publikációs tevékenység zajlott: a kutatások eredményei jó néhány helyi és országos folyóiratban, továbbá olasz kiadók gondozásában jelenhettek meg. Elsőrangú szakmai tevékenységéért számos italianista nyert el kitüntetést, díjat, többek között az Ordine della Stella della Solidarietá Italiana lovagrendet az olasz köztársasági elnöktől, valamint a külkereskedelmi miniszteri dicséretet. Nemzetközi kapcsolataik számos európai tudományos műhelyre terjedtek ki: az udinei, trieszti, milánói, firenzei, salernói egyetemekre, a Római Magyar Akadémiára, a cseh, szlovén, horvát, lengyel egyetemekre. Jelentősebb tanszéki rendezvényeik között említendő az 1998-től kétévente megrendezett Convegno Scientifico di Cultura e Civiltá Italiana, az Olasz farsang, valamint a Settimana della Lingua Italiana nel Mondo. Jelentékeny a kétévente Szombathelyen megrendezett Convegno Scientifico di Civiltá e Cultura Italiana nemzetközi konferencia, továbbá a Petrarca e l’Umanesimo (Budapest – Piliscsaba, 2004.) és a I cent’anni di Attila József (Trieszt és Szombathely, 2005.) konferencia.

Forrás: A szárnyas idő: 50 éves a felsőfokú képzés Szombathelyen. Szerk. biz. elnöke Stipkovits Ferenc. Sopron-Szombathely: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2010. 340 p.